2022年4月14日，英语系在明辨1-508开展了《英语（师范类）专业认证宣传手册》主题学习活动。学习方式采取“十问十答”抢答方式展开。

戴倩倩老师作为主持人，分别提出：师范认证的三大任务是什么？认证专家现场考查方式有哪些？认证重点考查的“五个度”具体指什么？什么是OBE教学模式？“产出导向”中的“三个三”是什么？如何体现以学生为中心？什么是“一践行三学会“？在师范类专业认证背景下，对承担学科专业课程的教师有何新的要求？教师要如何提高人才培养质量？师范类专业应怎样树立“产出导向”的人才培养观？在抢答环节中，各位老师积极参与抢答，对答如流。在每一位教师回答之后，戴倩倩老师带着全体教师对宣传手册的内容进行了详细的学习，并对老师们的疑问进行了一一解答。

此次学习活动旨在帮助老师进一步熟悉专业认证的相关知识，为英语（师范类）认证做好知识储备与思想准备。

英语系供稿