为学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述和全国教育大会精神，落实立德树人任务，坚持抓好巡视整改与推动教学工作结合起来，实现“四个回归”，根据教务处《关于举行2020—2021学年第2期教学反思周活动的通知》要求和我院教学反思周相关安排，7月13日，英语系开展了本学期教学反思周的系列活动。

上午8：30，英语系在博1-106开展了课程思政建设及教学反思会议。首先，英语系主任乔春华带领全体教师学习了《重庆市全面推进高等学校课程思政建设工作方案》、《重庆市高等学校课程思政建设行动计划（2021—2025）》、《中共15vip太阳集团委员会全面推进课程思政建设实施方案（试行）》等文件精神，并结合《中国文化概论》课程进行了课程思政教学阐释。然后，王晓蕾老师结合备战“教学之星”的教学资源进行了课程思政示范，老师们对如何在专业教学中开展课程思政纷纷提出了自己的建议。乔主任号召全体教师认真通过超星学习通平台观摩我校首届课程思政教学比赛一等奖获得者的视频，继续在暑期进行课程思政建设的深入思考和构建。

10：30，英语系继续在博1-106进行了人才培养方案修订会议。首先，戴倩倩老师带领大家对英语专业人才培养方案的制定过程、论证依据、培养目标、课程体系、OBE理念、课程大纲的制定等进行详细讲解。然后，乔主任对2021版人才培养方案进行了解读，并对暑假课程教学大纲以及考试大纲的撰写和修订任务进行了安排。最后，许楠副院长介绍了师范类专业人才培养方案的需求调研报告，并带领全体教师对《师范类专业认证宣传手册》进行了学习。

此次教学反思周活动提升了英语系教师的理论知识，强化了课程思政理念，进一步领会了师范专业认证精神。

英语系供稿