2019年1月14—18日，英语系组织全体教师开展了2018年秋季学期“教学反思周”活动。本次教学反思活动形式多样、内容丰富，既有全体教师参加的网络学习和讨论，又有学院领导带领的系主任、课程组组长小组讨论，还有阅卷教师、试卷复查教师开展的专项讨论活动。在本次“教学反思周”活动中，教师通过学习教学反思材料，了解了学校的发展动态及趋势；同时教师们还结合自身教学实践，思考当前英语专业教学中存在的问题并积极探寻相关对策。比如，教师们谈到面对新形势的挑战，要充分利用假期加强学习以提高专业素养；还积极思考如何通过增加课后任务和布置有针对性练习来解决学生学习效率低下的问题。教师们一致认为在日常教学工作中必须一丝不苟，不容半点马虎，特别是监考阅卷等工作更应该细致入微。针对学生动手能力弱的问题，教师们纷纷表示应加强课外实践教学，帮助学生顺利融入社会。针对学生语言基础薄弱的问题，教师们表示要充分利用假期课外阅读的时机，督促学生阅读英文原著。

通过本次教学反思活动，教师们勇于正视我院英语专业面临的问题，理清了英语专业发展思路，积极探索英语专业课堂教学内容和方法改革，以提升我院专业教学水平和人才培养质量。

乔春华 供稿